Carlos Oliveira

Carlos F. Oliveira é astrónomo e educador científico. Licenciatura em Gestão de Empresas. Licenciatura em Astronomia, Ficção Científica e Comunicação Científica. Doutoramento em Educação Científica com especialização em Astrobiologia, na Universidade do Texas. Foi Research Affiliate-Fellow em Astrobiology Education na Universidade do Texas em Austin, EUA. Trabalhou no Maryland Science Center, EUA, e no Astronomy Outreach Project, UK. Recebeu dois prémios da ESA (Agência Espacial Europeia). Realizou várias entrevistas na comunicação social Portuguesa, Britânica e Americana, e fez inúmeras palestras e actividades nos três países citados. Criou e leccionou durante vários anos um inovador curso de Astrobiologia na Universidade do Texas, que visou transmitir conhecimento multidisciplinar de astrobiologia e desenvolver o pensamento crítico dos alunos.

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Author's posts

Out 14

Onde estão os turistas do futuro?

Se as viagens no tempo forem possíveis, então onde estão os turistas do futuro? Talvez as Viagens no Tempo nunca sejam realmente desenvolvidas na prática. Talvez as Viagens no Tempo sejam utilizadas de forma muito cautelosa por uma pequena equipa de cientistas-especialistas, que não se deixam apanhar e sejam somente espetadores do passado. Talvez os …

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Out 13

Aprender para solucionar problemas

Jaime Casap: “Não perguntem às crianças o que elas querem ser quando crescerem. Perguntem que problemas elas gostariam de solucionar. Isto muda a conversa de “Para quem queres trabalhar?” para “O que precisas de estudar para resolver o tal problema?”.”

Out 12

Educar com explicações lógicas

Richard Feynman: “Dêem às crianças explicações lógicas, e não mágicas.” Esta parece-me ser uma boa mensagem. No entanto, não sei se as “explicações mágicas” são benéficas inicialmente para despertar a imaginação das crianças… Por outro lado, não consegui comprovar que esta citação é realmente de Richard Feynman.

Out 11

Planos

Uma imagem muito interessante sobre os planos que costumamos fazer para a nossa vida e a comparação com o que realmente acontece: Apesar de ser uma boa mensagem em termos de mentalidade, a parte onde diz “o plano do Universo para nós”, obviamente é geocentrismo psicológico. O correto seria dizer: “O que acontece na realidade”: …

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Out 10

Casamentos espaciais

Existem casamentos muito giros, com temas espaciais 😀

Out 09

Sozinhos no Universo

Tendo em conta as distâncias no Universo e a velocidade finita da luz, poderá existir muita vida (inteligente) no Universo, mas cada civilização estará sozinha no “seu” Universo (na sua parte do Universo).

Out 08

Poderes dos Cristais

Mais uma imagem sobre cristais (e não só) e sobre as suas inutilidades. Quem quiser criar vigarices, pode inventar que o Quartzo repele mulheres chamadas Valéria, que a Galena atrai texugos e absorve crianças, que a Apatita azul previne o ataque de cavalos, que as batatas repelem tucanos ou que as pastilhas elásticas usadas purificam …

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Out 07

Poder curativo dos cristais?

Os cristais têm o mesmo poder curativo das pedras/areias normais que vêem na rua todos os dias ou da madeira que existe nas estantes (ou em tudo o resto): 0. Os cristais, como tudo o resto, são feitos de átomos e moléculas que, como tudo o resto, formam uma determinada estrutura. A diferença é que …

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Out 05

O que é a verdade?

“O que acreditas ser a verdade, é realmente a verdade? Ou acreditas que algo é verdade porque foste ensinado que essa é a verdade e nunca procuraste saber mais sobre o assunto?” Fica aqui esta auto-reflexão… Procurem sempre o conhecimento dos assuntos.

Out 04

Hologramas na sala de aula

A Universidade do Texas em Austin está a desenvolver software de modo a, nesta fase de pandemia, tentar ter um professor (real) de forma virtual, com holograma, em frente a alunos de uma sala de aula. Leiam em inglês, aqui.

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