Posts sobre educação e ensino de astronomia ou ciência em geral.
Set 30
Por fim, neste 6º artigo das Aplicações Práticas na Engenharia, Física e Astronomia, conheceremos um pouco acerca dos fluidos, escoando por algumas equações da Hidrodinâmica e, ao final deste, a resolução de um exercício proposto no livro-base Physics For Scientists And Engineers Extended Version, dos Professores Tipler e Mosca. Espero que tenham gostado e o …
Set 27
Michael Shermer explica alguns padrões por trás da auto-ilusão, como a pareidolia: (se não estiver automaticamente, em baixo cliquem em “languages” e escolham as legendas em português) (e cliquem no canto superior direito para ampliarem o vídeo)
Set 26
Recebemos a seguinte mensagem da professora Bele Sidney, afim de esta obter a nossa opinião sobre estas aventuras: “Estou em contato com esse Professor para colocar a física no ensino fundamental, pois a criança tem muita imaginação e compreender as coisas abstratas da física seria muito mais fácil. Estou apostando na potencialidade e imaginação da …
Set 25
Recebemos com enorme alegria e satisfação a seguinte Nota de Imprensa da Sociedade Portuguesa de Física: Uma medalha de cada cor nas XVII Olimpíadas Ibero-americanas de Física. Portugal conquista em Granada uma medalha de ouro, uma de prata e uma de bronze . A equipa portuguesa que se apresentou em Granada, Espanha, para competir nas …
Set 24
Michael Shermer explica porque as pessoas gostam de acreditar em coisas falsas: (se não estiver automaticamente, em baixo cliquem em “languages” e escolham as legendas em português) (e cliquem no canto superior direito para ampliarem o vídeo)
Set 22
No 5º artigo de Aplicações Práticas na Engenharia, Física e Astronomia, abordaremos, resumidamente, acerca da Energia Potencial Gravitacional contendo, ao final deste, a resolução de um exercício proposto no livro-base Physics For Scientists And Engineers Extended Version, dos Professores Tipler e Mosca, e a proposição em um projeto real. __________________________________________________________________ Energia Potencial Gravitacional …
Set 17
Já tenho explicado isto vezes sem conta aqui pelo blog. O conhecimento científico não é feito de opiniões nem de crenças. A gravidade continuará a funcionar da mesma forma independentemente se as pessoas acreditam nela ou não, ou sequer se têm a opinião de que a gravidade não deveria funcionar. É irrelevante o número de …
Set 17
A 29 de Setembro, a empresa JP Aerospace vai enviar 1600 PongSats para a alta atmosfera com a ajuda de balões meteorológicos. Esses PongSats são parecidos com bolas de ping-pong e foram criados por alunos de várias partes do mundo com o objectivo de realizarem algumas experiências científicas “lá no alto”… Leiam mais detalhes, aqui.
Set 16
Carl Sagan: “A verdade pode ser enigmática. Pode dar algum trabalho compreendê-la. Ela pode ser contra-intuitiva. Ela pode contradizer preconceitos profundamente enraízados. Ela pode não estar de acordo com aquilo que desesperadamente queremos que seja verdade. Mas as nossas preferências não determinam o que é verdade.” Podem ler o capítulo completo, aqui.
Set 15
As pessoas têm uma definição completamente errada do que é uma teoria científica. Esta concepção errada do que é uma teoria científica, faz com que a utilização de “teoria como somente uma ideia de alguém” seja um dos argumentos pseudo bastante “populares” em quem não faz a mínima ideia do que é a ciência. Uma …
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